10.3969/j.issn.1671-1653.2013.04.003
城市教育影响力的影响因素研究——基于受众视角的多案例研究
教育影响力与城市发展的互动日趋频繁,营销理论在促进双方深层次互动发挥了重要作用.以营销理论为基础,以城市教育体系中具有较高影响力的高校和职业培训机构为研究对象,从学生、政府、兄弟院校、企业四种受众群体为视角建立理论模型;以天津大学及安博教育机构为案例,采用ALTAS质性分析软件探索城市教育影响力的影响因素,并提出在全国范围内扩大城市教育影响力的对策建议.
城市教育、影响力、受众视角
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G523(中国教育事业)
天津市教委重点立项调研课题jwdy-20111007
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
16-22,30