大学生家庭教养方式、自尊水平与职业决策自我效能感的关系研究

摘要：

为了探讨大学生家庭教养方式、自尊水平与职业决策自我效能感间的关系,采用家庭教养方式量表、自尊量表以及职业决策自我效能感量表,对黑龙江省8所高等院校的456名大学生进行调查,调查结果显示:大学生家庭教养方式、自尊水平、职业决策自我效能感分别在是否为独生子女、性别、年级上对应差异显著；自尊水平、职业决策自我效能感这两个变量均与父母情感温暖与理解呈显著正相关；家庭教养方式可以显著地预测职业决策自我效能感,父亲过度保护因子、家庭教养方式总分能够显著的预测自尊.

关键词：大学生、家庭教养方式、自尊、职业决策自我效能感

所属期刊栏目：12

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2011年牡丹江师范学院教改项目12-XJ14081

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：107-112