教学学术及其价值

摘要：

大学教师教学学术是大学教师关于教学的系统而专门的学识和知识,具体表现为教学的深入认识、全面知识、高超能力和卓越成果.认同、研究教学学术,会扩大学术的范围,促使教师正确地认识大学教师及其教学和努力地研究教学,恢复教学在大学中的中心地位,促进教师的专业发展,指导教师的教学实践.

关键词：教学学术、学术、教学、大学教师

所属期刊栏目：10

分类号：G640(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会、新世纪教学研究所2009年度重点规划课题高学会[2009]17号;湖南省教育科学"十一五"规划2008年度重点资助课题湘教科规通[2008]06号

在线出版日期：2011-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106