10.3969/j.issn.1671-1653.2006.03.005
转型期政府在促进教育公正中的职能定位
教育资源的相对稀缺性决定了社会生活冲突的发生,也使得教育公正为人们所渴求,合理的制度安排和公正的公共政策对促进教育公正起着基础性作用,政府作为政策的制定者和执行者是促进教育公正的责任第一人,政府促进教育公正应从思想观念、制度政策和教育投入等三个方面做起.
公正、教育公正、制度安排、资源配置
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G46(教育行政)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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