10.3969/j.issn.1671-1653.2006.01.028
我校无机及分析化学课程教学改革实践
针对我校原有无机化学、分析化学、有机化学及物理化学课程自成体系、各课程间内容重复、课程开设顺序不尽合理等弊病,参考国内外院校的经验,我们进行了无机及分析化学教学改革及课程建设,实践证明,改革后的无机及分析化学课程不仅能发挥课程原有的优势,而且增大了教学容量,能够适应相关专业的基本要求.
无机及分析化学课程、教学改革、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学
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G642.0(高等教育)
2006-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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