10.3969/j.issn.1671-1653.2005.02.029
艺术设计专业教学方法探微
本文从"教学与自学的互动"、"自由创作、游戏设计"和"激活思维、创意无限" 的角度,对艺术设计专业教学方法改革进行了探讨,以实现学生从被动学习到主动学习,从学习中得到乐趣,真正实现人的精神上的自由与解放,成长为创造性的艺术设计人才.
艺术设计、教学方法、教学互动、游戏设计、创新思维
5
G642.0(高等教育)
2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110