10.3969/j.issn.1671-1653.2003.04.021
“电子技术”整合教学模式研究
本文针对电子技术课程的教学特点和传统教学模式中存在的问题,阐述了整合教学模式的思想来源和内涵,以及整合教学模式下"电子技术"课程构建的基本方式和原则.明确提出了以现代信息技术为基础,构建"电子技术"整合教学模式的最终目的,是培养具有主动探知能力、协同合作能力和自主学习能力的综合型高素质人才.
整合、现代信息技术、教学模式、复杂适应系统
3
G642.4(高等教育)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77