10.3969/j.issn.1672-626X.2008.05.078
三本美国《经济学》教科书的比较与本科经济学课程的教学
本文对三本由不同作者撰写的美国<经济学>教科书进行了比较,并对本科经济学课程的教学提出了一些建议.
经济学、教科书
5
G64;G42
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169-172
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-626X.2008.05.078
经济学、教科书
5
G64;G42
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
169-172
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn