大数据时代高校意识形态话语权提升路径探析——基于话语主体的视角分析

摘要：

大数据时代高校意识形态话语权的强弱问题,一定程度上取决于高校意识形态话语领导主体、管理主体与教育主体的能力、素质和水平.具体来说,高校意识形态话语领导主体要从政治方向、服务面向与育人导向等方面,牢牢把握高校意识形态话语的发展方向;高校意识形态话语管理主体要从学校、网络等方面加强建设,全面优化高校意识形态话语环境;高校意识形态话语教育主体要不断夯实理论功底、善用数据技术、提高政治能力,积极提升高校意识形态话语效能.

关键词：大数据、高校意识形态话语权、话语主体

所属期刊栏目：20

分类号：D4;G641;G206

资助基金：贵州省哲学社会科学规划青年课题20GZQN06

在线出版日期：2023-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120