互联网+思政:MOOC理念下大学英语混合式教学一体化研究

摘要：

从教育信息的1.0到2.0,再到AI人工智能打造教育3.0模式,教育信息化的完整内涵应该是实现信息技术与学科教学的深度融合.作为量大面广周期长的公共课,大学英语是高等教育中的一个重要环节,在信息化和智能化时代聚焦和细化了大学英语课程的新特征和新使命,在坚守知识传授和能力培养的同时又要创新价值塑造.当下,发挥课程思政的教育功能,已然成为新时代高等教育落实立德树人的重要措施,利用"互联网+思政"的混合式教学形式,不但能够创新课堂教学模式,拓展信息技术在课程思政教学中的深耕,而且更能促进优质教学资源共享共用机制的建立.

关键词："互联网+思政";MOOC模式;大学英语;混合式教学

所属期刊栏目：18

在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157