10.3969/j.issn.1671-0975.2021.04.036
论素质教育视域下足球运动的教育价值
本文基于马克思主义关于价值本质的哲学分析,在对足球运动概念界定和属性认识的基础上,以国家作为足球运动教育价值判断主体,着重分析了足球运动及其属性满足国家对素质教育的需要,揭示素质教育视域下足球运动教育价值的本质,为校园足球的可持续发展提供理论依据.
素质教育、视域、足球运动、价值、教育价值
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G843;G728;B018
国家自然科学基金2018jyxm1421
2021-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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140-144