高校思政课社会实践教学的困境、成因及对策研究——以广西N大学为例

摘要：

当前我国高校思政课社会实践教学的困境集中体现为"三缺"——缺基地、缺经费、缺师资.教材内容重复交叉过多等内因导致思政课不受重视,社会实践教学跟着遭受连累,是困境形成的根本原因.认识不足、缺乏制度、缺乏监管等是困境形成的外因.走出困境的治本之策在于处理好思政课自身存在的问题,使思政课真正成为广受欢迎的、有地位的、使学生终身受益的优秀课程.当前的具体措施在于提高认识、多渠道建立社会实践教学基地、设立社会实践教学专项经费、引进人才充实思政教师队伍.

关键词：高校思政课、社会实践教学、困境

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0;G423.3;F830

资助基金：教学改革项目

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：146-149