高校专业课教师课程思政能力的现状与提升

摘要：

教育之本在于立德树人,"德育"本就是高校人才培养中的重要一环,是大学生成长成才的基础与关键.专业课中蕴含着丰富的思政元素,专业课教师身为"课程思政"的实施者,是推进课程思政建设的主体力量,承担着教书育人的双重职责.本文将首先阐述专业课教师课程思政的必要性,然后立足于对湖北经济学院法商学院的调研,探索专业课教师课程思政的优势与不足,并有针对性地提出对策建议.

关键词：专业课教师、课程思政、能力

所属期刊栏目：18

分类号：G641;H15;D26

资助基金：湖北经济学院法商学院教学研究项目2020J12

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139