基于在线开放课程建设高校通识美育混合式"金课"研究 ——以《室内软装设计》为例

摘要：

在中国建设美好生活的背景下,结合高校美育课程重要地位和人才培养方案等方面的研究,对标国家级、省级美育金课和课程思政的建设标准,采取校企合作开发在线开放美育课程,将室内软装设计课程传慧于民,探索建立"五位一体"的课程组织框架和多种教学形式的线上线下混合式教学方法与实践.

关键词：在线开放课程、高校美育、课程建设、校企合作、室内软装

所属期刊栏目：18

资助基金：湖北经济学院教学研究项目"基于在线开放课程打造美育'金课'的途径与方法研究"2019018

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156