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10.3969/j.issn.1671-0975.2020.07.038

新技术在高校思想政治理论课教学中的应用

引用
教育新技术的出现,改变了高校思想政治教育的环境,使学生成为课堂的参与者,甚至是主体,师生之间的交流亦随着教育新技术的应用而变得日益频繁,打造了线上教育与线下教育相结合的思想政治理论课,真正做到了思想政治教育日常化、常态化.同时,教育新技术作为一门技术,传达给学生的是没有"温度"的知识,其弊端也日益显现.高校教师过度依赖新技术,使思想政治理论课的教学出现了形式大于内容的普遍现象.所以,教育新技术的广泛应用,给高校思想政治理论课教学带来了机遇,也带来了挑战.作为高校思政课教师必须趋利避害,树立正确的思想政治教育理念,洞悉新技术条件下大学生思想政治教育的优点和弊端,把握好教育新技术的"度",运用好教育新技术的优势,不断提升课堂教学效果,提高思想政治教育水平.

高校思政课、新技术、教学手段

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安徽省高校质量工程教学研究一般项目"工匠精神视域下的医学院校思政课亲和力提升策略研究"2017jyxm0129

2020-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北经济学院学报(人文社会科学版)

1671-0975

42-1855/C

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2020,17(7)

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