10.3969/j.issn.1671-0975.2020.07.032
立身·立学·施教——高校师德师风建设针对性研究
良好的师德师风对落实和完成高校立德树人根本任务起着重要的作用.新时代背景下,以提升高校人才培养质量为目标,针对当前部分高校师资队伍师德师风建设过程中出现的问题,以"四有好老师"作为当前高校师德师风建设的起点,把"以德立身"作为师德师风建设的切入点,将"以德立学、以德施教"作为师德师风建设的重点,探索构建"立身·立学·施教"三位一体的高校师德师风建设长效机制.
高校、师德师风、立身、立学、施教
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重庆市教育委员会2017年人文社会科学研究项目"自媒体时代下高职院校意识形态教育的挑战与机遇";重庆水利电力职业技术学院2018年院级重点项目"高职院校教师队伍师德师风考核评价体系研究"
2020-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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