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10.3969/j.issn.1671-0975.2019.11.035

试论高校创新创业教育与专业教育的融合

引用
创新创业教育与专业教育的融合有助于提高大学生综合素养,在高起点的基础上实现创新创业教育的可持续发展,进而推动我国高等教育的整体转型.创新创业教育融入专业教育的发展模式可归纳为课程建设式、课堂嵌入式以及专业实践式,三者互不排斥,而应动态兼容、相互配合.当前我国高校创新创业教育与专业教育的耦合不良可归因于教育理念、课程设置、师资力量、教材建设等方面的不当和缺欠,未来应针对于此,各个突破.即努力更新教育教学理念,倡导依托专业的创新创业教育;加强师资队伍建设,着力培养智慧型教师;建立健全教育课程体系,组织编纂系列教材;灵活使用各类教学手段,实现教学内容的多样化.

创新创业教育、专业教育、融合

16

G64;G40

三明学院校级教改课题J1810530

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

123-125,141

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湖北经济学院学报(人文社会科学版)

1671-0975

42-1855/C

16

2019,16(11)

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