针对非计算机专业的信息技术基础课程模块化分层教学模式探究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

针对非计算机专业的信息技术基础课程模块化分层教学模式探究

引用
本文对国内外高校信息技术基础课程教学现状进行了调查研究,基于调研结果数据分析,结合在教学实践中发现并总结的现存问题,提出了一种模块化分层教学模式.以我校为例,该模式对信息技术基础课程教学内容进行了全新的规划,对教学方式也提出了全面的改革设计方案,通过建立并逐步完善"分层次+模块化"的课程体系,根据新的课程体系调整优化课程组教师,开展多样化的教学模式探索.

信息技术、模块化、分层教学

16

2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

144-147

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖北经济学院学报(人文社会科学版)

1671-0975

42-1855/C

16

2019,16(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn