"翻转课堂"在财政专业课堂教学中的探索与实践研究

摘要：

"翻转课堂"是近年来兴起的一种全新的教学模式,本文主要结合笔者在安徽大学经济学院的教学实践,介绍了财政学专业课程教学中如何具体实施"翻转课堂"教学模式,并对该教学模式在财政学专业方面的得失进行了一些思考和总结,对可能存在的问题探讨了相应的解决办法,最后就"翻转课堂"教学模式如何更好的在中国高校推进,给出了相关建议.

关键词：翻转课堂、财政教学、互动教学

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143