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思想政治理论课全方位教学模式的探索与实践 ——以湖北经济学院为例

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全方位教学对于加强教学管理,提升教学品质,促进"大思政"格局形成具有重要意义.开展思想政治理论课全方位教学,需要以新机制保证到课率,新模式提高抬头率,新探索增强入心率,进而凸显教材时代性,强化教师思想性,彰显教学艺术性.在全方位教学过程中,要力戒虚化,确保全方位机制落到实处;避免泛化,推进跨学科资源交叉融合;防止俗化,力促思想政治理论课内容"真亲深活".

思想政治理论课、全方位教学、《当代中国》课程

16

2017年湖北省高等学校省级教学研究项目"跨学科视域下思想政治理论课教学资源整合与应用研究"2017534

2019-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

138-140

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湖北经济学院学报(人文社会科学版)

1671-0975

42-1855/C

16

2019,16(10)

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