高校非物质文化遗产教育的发展现状与反思
在国家非物质文化遗产政策的支持下,高校的非物质文化遗产教育呈现出多样化的特点,既培养了一批宣传与保护非物质文化遗产的大学生群体,也丰富了高校校园文化内涵.然而其中也存在一些不能回避的问题,如教育内容缺少开放性,教育主体缺少主观能动性,教育师资缺少多样性.解决现存问题的有效途径是建设开放的非物质文化遗产课堂,建设服务社会的非物质文化遗产教育发展方向.
高校、非物质文化遗产、教育、服务社会
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湖北省教育科学规划项目"非物质文化遗产进高校的路径与发展对策研究"2015GB046;武汉市市属高校教学研究项目"高校非物质文化遗产教学与实践研究"2015049
2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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