10.3969/j.issn.1671-0975.2019.03.042
环境工程微生物学课程教学改革探讨
《环境工程微生物学》是我校环境工程专业的专业主干课,该课程主要包含微生物学的基础理论知识和环境污染控制工程中有关的微生物学原理等,课程内容繁多且微生物不可见、不直观,导致教学过程中知识传递略显枯燥乏味,学生的学习兴趣不高.笔者结合自己多年的教学经验,说明了在教学中存在的主要问题,并通过课程体系建设、教学内容优化、教学方法运用等几个方面进行了改革探索与实践,以期提高教学质量,达到培养高素质应用型人才的目标.
环境工程微生物学、课程体系、教学内容、教学方法
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2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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