翻转课堂引入体育教学的价值及实施策略研究

摘要：

当前体育教学存在的问题主要包括教学思想问题、教学性能问题、教育的主体性问题和教学评价问题等.对于体育教学来说,翻转课堂的引入不仅要结合信息技术,而且要有效地实现精讲多练,重组与构建动态且非常灵活的教学要素,实现人的全面化的素质教育,人文性与工具性融合发展.实施翻转课堂的前提是构建虚拟的教学平台,体育教学的反转课堂主要根据课前、课中和课后3个环节来开展教学,教学中要重视学生测试评价机制,强化教师教学综合素养,发挥课堂时效避免异化.

关键词：翻转课堂、体育教学、价值与策略、教学改革

所属期刊栏目：15

在线出版日期：2018-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160