10.3969/j.issn.1671-0975.2017.11.032
基于立德树人视角下的高校班级导师制探究 ——以四川工程职业技术学院为例
党的十八大提出要将"立德树人"作为教育的出发点和根本任务.如何全面提高大学生综合素质,促进大学生全面发展;如何构筑全员育人的有效机制,完成"立德树人"的根本任务,已成为目前高等教育发展中亟待解决的难题.班级导师制的实施为创新人才培养模式、促进大学生全面发展提供了有效载体,对立德树人根本任务的实现具有重要意义.
立德树人、高校、班级导师制
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F12;G4
四川省高等学校思想政治教育研究会2015—2016课题《高校大学生思想政治教育工作中立德树人根本任务的实现路径研究》SCSZ201576;主持人:杨坤
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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