项目教学法在应用型高校大学英语后续课程中的实践研究

摘要：

本文以中山大学南方学院大学英语教学为例,通过项目教学法在大学英语课程中的应用研究,探讨该教学法在以培养应用型人才为目标的应用型高校中大学英语课程的教学内容和模式的必要性和可行性.研究结果表明,项目教学法应用在大学英语后续课程中培养学生综合素质、自主和合作学习能力方面有显著成效.

关键词：项目教学法、应用型高校、大学英语教学、语言应用能力、合作学习

所属期刊栏目：14

分类号：H31;G64

资助基金：广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度项目外语专项立项:"翻转课堂"教学在大学英语后续课程中的应用及效果研究. GD16WXZ33

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-151,133