应用型本科《投资学》课程的教学改革探讨

摘要：

本文从课程内容、课程目的、授课对象、相关课程四个方面对应用型本科《投资学》进行了课程分析.分析结果表明应用型本科的《投资学》课程教学中分别在开课对象、课程安排、教学内容、教学方法四个方面存在着若干问题.为此,应当根据应用型本科人才培养目标,结合企业需求,将教学目标具体化;根据教学规律安排课程,适当增减课程内容;《投资学》教学中增加实验项目,与理论学习相结合;提升教师实践能力,对教师评价体系进行适当改革.

关键词：应用型本科、投资学、教学改革

所属期刊栏目：14

分类号：G64;G40

资助基金：福建江夏学院2016年度教育教学改革一般资助项目《"岗学结合"的学生在学综合评价机制研究与应用——以投资学专业为例》J2016B017

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154