基于校企协作模式的设计类课程"多师同堂"教学改革构想

摘要：

2014年,国家将文化创意和设计服务产业放在国家战略的高度进行整体布局,开始推进文化创意和设计服务与实体经济深度融合.在目前互联、共享经济时代环境下,倡导"校企对接、资源共享",既符合当代我国大学教学改革的方向,又立足于本学校服务地方经济建设的平台及优势资源,具有较高的应用价值与鲜明的特色;设计专业及其课程教改建设顺应了时代的要求,其目标是培养、锻炼出一批懂市场、会管理、精设计、善协作的设计专业人才.因此,以促进教研成果转化为导向,校企合作模式的"多师同堂"协同教学方法将成为设计类课程改革的主要方向.

关键词：校企协作模式、多师同堂、教学改革、设计类课程

所属期刊栏目：13

分类号：G64;G4

资助基金：校级教研项目《基于校企协作模式的设计类课程"多师同堂"教学方法研究》科研论文

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193