10.3969/j.issn.1671-0975.2016.10.064
新形势下提升高校教师师德水平的向度研究
师德是教育之魂,师德是教师的立身之本.本文认为,高校教师作为学生成长成才的引路人,要自尊自律、以身作则,坚持育人为本、立德树人的职业理念,刻苦钻研、严谨治学、精心施教,努力提升自身思想素质、精神境界、教学能力和教育实效,教育学生学会做人、做事和学会学习;引导学生勤于实践、自立自强,树立积极的心态适应社会.
高校、师德建设、良师、世范
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G64;G44
2015年嘉应学院创新强校项目"地方本科高校应用型教师队伍建设研究" 的阶段性成果, 项目CXQ056;2015年广东省高校党建研究课题"高校党建工作责任制及考核评价体系研究——以地方高校中层领导干部践行"三严三实" 要求为探究向度" 的阶段性成果, 项目2015BKZD5
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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