10.3969/j.issn.1671-0975.2016.07.081
把握三大关系,提高专题教学效果--《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》专题教学实践与研究
通过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课的专题教学的实践,认识到处理好价值观引导与学术教学关系、专题内容与教材内容之间的关系、专题讲授与其他教学形式这三大关系是搞好《概论》课专题教学的核心。
专题教学、教学关系
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G64;F59
湖北经济学院教学研究课题《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》专题教学实践与研究成果,项目编号2015019
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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