10.3969/j.issn.1671-0975.2016.06.081
大学生电子设计竞赛对促进应用型人才培养的探索
经济学院电子信息类专业实践教学是人才培养中的薄弱环节,全国大学生电子设计竞赛是公认的有利于创新人才培养和提高教师实践育人能力的平台,因此有针对性的竞赛指导方案与实训模式,对提高学生工程实践的综合能力与教师的工程素质发挥了积极作用,最终促进了应用型人才培养质量的提升.
大学生电子设计竞赛、竞赛方案与实训模式、应用型人才培养
13
G64;G42
2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
181-183