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10.3969/j.issn.1671-0975.2016.06.075

媒介融合背景下的新闻专业教育改革策略探讨

引用
随着社会经济的不断进步和科学技术水平的日益提升,现如今我国已经全面走进了信息化社会,数字化技术让传统的传播格局逐渐变成了媒介融合下的新型传播格局,这不仅为普罗大众提供了更加多种多样的信息获取渠道,对新闻传播从业人员来说,更是一个不小的机遇,同时也是一个不小的挑战.在媒介融合背景之下,新闻专业的教育教学工作不能够再按照传统的模式进行,而是应当打破传统,迎合时代,从课程体系到技能培训的各个环节都进行优化,加强硬件建设、强化师资力量、提升学生综合素养,使用多种手段,培养出符合新闻传播发展要求的新时期人才.本文首先就媒介融合背景下的新闻专业教育存在的问题进行简要的阐述,并在此基础之上对如何在媒体融合背景下进行新闻专业教育提出意见和建议,旨在为新闻专业的教育发展,贡献出一份微薄的力量.

媒介融合、新闻专业、教育改革、策略、发展

13

G20;G21

2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

169-170

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湖北经济学院学报(人文社会科学版)

1671-0975

42-1855/C

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2016,13(6)

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