10.3969/j.issn.1671-0975.2016.01.091
以内容为依托的英语视听说教学模式的实证研究
本文从教学内容、教学目标、教学活动、教学评估四个方面构建大学英语教学视听说模式,并对该教学模式进行实证研究,以验证该教学模式的有效性.
以内容为依托、英语视听说、实证研究
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H31;G62
2013年度江苏省高等教育教改研究课题"CBI在大学英语教学中的应用及教学效果实证研究——以我院艺术生为研究对象"成果之一,课题2013JSJG483
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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