10.3969/j.issn.1671-0975.2015.12.066
高职院校会计专业“理实一体化”师资队伍建设研究
加强职业教育师资队伍建设的目标应以推动教师教学能力专业化为引领,以实现“理实兼具”的双师教师队伍建设为重点。本文就当前高职院校师资队伍建设所面临的“双师认证”进行分析,以如何培育会计专业“理实一体化”的双师师资队伍所采取的具体措施为研究对象,提出一些建议。
会计专业、理实一体化、师资队伍建设
G4 ;G65
2012年安徽省高等学校省级质量工程“高职会计专业课程立体化实践教学模式研究”,项目编号2012jyxm822;2013年安徽省高等学校省级质量工程“会计专业教学团队”,项目编号2013jxtd105
2016-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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