10.3969/j.issn.1671-0975.2015.10.055
教师资源有效配置的双重目标构建研究
随着社会经济的进一步繁荣,我国教育事业也在不断地向前发展. 但是近几年,我国在教师资源有效配置的双重目标构建方面出现了严重的问题. 教师资源有效配置的双重目标包括高教学质量和高教学效率,即需要我们在教学质量和教学成本两者之间权衡利弊. 而教师恰恰在教师资源配置中具有至关重要的作用,因为教师不仅是一个质量指标,还是一个效率指标. 但目前我国在教师资源有效配置的双重目标构建中存在教师资源投入不均衡、教师队伍整体素质较低、平均班额标准不合理等问题,因此本文就教师资源有效配置双重目标构建的现状及存在的问题进行详细的探讨,并提出参考性的建议,旨在促进我国教育事业的进一步发展.
教师资源、有效配置、双重目标构建
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G45;G4
2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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