微课在高职英语词汇教学中的应用研究

摘要：

在高等职业学校，英语词汇教学不是很受重视。英语教师在进行英语词汇教学时总是使用单一的“背-测-抄”的模式，他们认为学生只有多背多写才能够记住单词。微课作为教学界的一匹黑马，在英语教学中展现出许多有利的作用。英语教师可以把微课应用到词汇教学中，丰富词汇教学的内容，吸引学生的注意力，从而提高学生学习词汇的效果。英语教师需要认识到微课的优势，并且掌握微课的使用方法，在词汇教学中更好地使用微课，为自己的教学提供便利。

关键词：微课、高职英语词汇教学、应用

分类号：G71;H31

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210