10.3969/j.issn.1671-0975.2015.06.088
审计教学视角下对审计职业判断的剖析
教学中审计职业判断用语出现的频率较高,大多数审计教科书编写体系中并没有予以重视这个知识点,导致学生感觉太抽象和模糊,不利于应用人才的培养,本文从审计职业判断的概念、特征、影响因素几个方面对审计职业判断进行剖析,有助于人们对审计职业判断的理解。
审计教学、审计职业判断、审计风险
F23;G63
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-0975.2015.06.088
审计教学、审计职业判断、审计风险
F23;G63
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn