辅导员视角下高校奖助学金评定育人功能研究

摘要：

随着社会的不断进步，国家对大学生扶贫政策给予大力支持，助学金成为贫困生受助的主要来源，由于资助金额不同，为辅导员工作执行带来一定难度。因此，资助育人功能的成为辅导员德育工作中不可忽视的部分，应将资助育人功能与实际情况结合更好发挥辅导员工作职能。

关键词：辅导员、奖学金、助学金、育人

分类号：TS9;TS8

资助基金：宿州学院一般科研项目，项目编号2012yyb18

在线出版日期：2015-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148