10.3969/j.issn.1671-0975.2015.06.065
辅导员视角下高校奖助学金评定育人功能研究
随着社会的不断进步,国家对大学生扶贫政策给予大力支持,助学金成为贫困生受助的主要来源,由于资助金额不同,为辅导员工作执行带来一定难度。因此,资助育人功能的成为辅导员德育工作中不可忽视的部分,应将资助育人功能与实际情况结合更好发挥辅导员工作职能。
辅导员、奖学金、助学金、育人
TS9;TS8
宿州学院一般科研项目,项目编号2012yyb18
2015-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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