10.3969/j.issn.1671-0975.2015.05.070
提高应用型本科院校毕业设计质量对策研究--以工业设计专业为例
以工业设计专业毕业设计为核心,从掌握专业核心技能,强调学以致用的能力,传承地方文化、服务面向地方三方面,展开应用型本科院校工业设计专业人才培养模式的分析,指出应用型本科院校对工业设计专业毕业设计应突出专业特性,重视实践应用性,展示地方特色。在此基础上,从科学选题,组建指导教师团队,落实毕业设计展示三方面,探讨提高应用型本科院校工业设计专业毕业设计质量的对策。
应用型本科院校、工业设计、毕业设计
三明学院2014年教育教学改革项目,项目编号J1424;福建省教育改革试点项目,项目编号SD1103
2015-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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