中国大学生英语成语习得中语言迁移现象及对教学的启示

摘要：

语言迁移现象存在于中国大学生的英语习语的习得过程中，其中既有正迁移也有负迁移。正迁移指的是同或近，有利于英语成语学习。负迁移指的是中英两种语言的习语形异（同）意同（异），对英语成语的学习有阻碍的作用，但也是提高学习效率的一种策略。针对一些查阅、分析，我们可以找到一些学习英语习语的一些建议；比如大量输入可理解性输人材料，逐步形成外语思维习惯。作为学生应端正学习的态度，充分利用汉语与英语之间的异同，加深学习，学习语言的同时，也应了解英语的文化背景。在外语教学中，要正确认识语言迁移在此过程中的作用及影响，目的是能够提高外语学习效率和取得理想的效果。

关键词：语言迁移、教学启示、英语成语习得

分类号：G64;G63

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201