研讨式教学在《中级宏观经济学》中的探索与实践

摘要：

研讨式教学相对于传统模式在经济学理论课程教学中具有明显的优势。以在研讨式教学模式在《中级宏观经济学》课程中的实践来看，它更能提升学生学习兴趣，增强学习主动性，培养学生专业综合能力。

关键词：中级宏观经济学、研讨式教学、综合能力

分类号：G64;G42

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187