10.3969/j.issn.1671-0975.2014.12.065
综合改革背景下的高校学位与研究生教育发展刍议
2013年国家部署研究生教育综合改革,开创了我国研究生教育的新局面,为高等学校学位与研究生教育的改革发展带来了前所未有的机遇与挑战。本文结合当前国内外形势阐述了研究生教育综合改革的深刻意义,分析了当前高校研究生教育中存在的“五个不适应”问题,围绕学科建设、招生分配、质量保障以及培养条件等多方面探讨了综合改革背景下高校研究生教育内涵发展的路径。
研究生教育、综合改革、质量、发展
G64;K23
2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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