应用型大学英语教学改革探索

摘要：

大学英语教学应针对不同的院校特点采取不同的教学方式，对应用型院校来说，应以培养听说能力及综合运用英语能力为主。目前多数院校仍以基础知识为主，以书面考试为主，难以适应社会的需要。大学英语教学应从教学理念、教学思路、课程体系、教学方法、教师能力、评估体系等方面进行改革，力求在培养实用性英语人才方面有所突破。

关键词：大学英语教学改革、应用型大学、课堂教学

分类号：H31;G64

在线出版日期：2014-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：208-209