10.3969/j.issn.1671-0975.2014.11.085
隐喻理论在二语习得中的应用研究
我国外语界在过去的很多年里,始终在不断地寻找二语习得的有效模式。随着认知语言学的发展,人们将解决二语习得的目光转向了隐喻理论,因此,认知语言学中的隐喻理论是继语言能力和交际能力之后,成为二语习得的另一个研究对象。本文从阐述二语和二语学习隐喻的本质入手,对隐喻理论在二语习得中的应用进行分析。
隐喻理论、二语习得、应用、研究
H0 ;H31
2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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