10.3969/j.issn.1671-0975.2014.11.078
《社会保障学》教学方法探析
社会保障学作为一门应用性比较强的学科,其发展离不开国家的社会保障政策。但是在实际教学的过程中由于理论和实际脱离,以及理论教学的滞后性、教学内容与时代和区域发展情况有出入、教师知识更新压力大等种种问题,导致社会保障教学不能很好的解决生活中遇到的一些问题,也影响了社会保障功能发挥。为此,本人试图通过改进社会保障的教学方法提高教学质量,更好的解决生活中的社保问题,充分体现社会保障“减震器”和“安全网”的作用。
社会保障、教学方法、实践教学
G65;G42
兰州商学院长青学院校级课题项目《社会保障学》课程建设
2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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