10.3969/j.issn.1671-0975.2014.11.066
论大学生闲暇失范及其教育对策
大学生闲暇时间充足,但闲暇认知偏差,闲暇方式单一,闲暇品位低级,导致闲暇失范问题凸显,如闲暇无序、闲暇无度和闲暇无德。必须净化社会环境,营造良好的闲暇道德氛围,加强家庭闲暇教育,加强大学生闲暇生活的道德引领,以提高大学生闲暇教育实效,促进大学生健康成长。
大学生、闲暇失范、闲暇教育
G80;G64
江苏省2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“‘95后’大学生闲暇教育与道德教育协同范式研究”,项目编号2014SJB431;江苏理工学院2012年度青年科研基金项目“大学生闲暇教育与道德教育整合的理念与机制研究”,项目编号KYY12062
2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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