拓展青年教师出国研修途径的构想与实践--以浙江省属本科院校为例

摘要：

当前，浙江省属各重点本科院校纷纷探索实施了以青年教师为主体的教师出国研修提升工程。但出国研修渠道不畅、途径不多，成为各高校在推动青年教师出国研修工作中面临的共同问题。高校应从教师队伍建设的相关政策和文件框架出发，在充分利用好各类公派出国研修途径的前提下，不仅要设立学校经费资助教师出国研修的途径，而且还要积极开拓“财政专项”资金资助教师出国研修、重点学科建设经费资助教师出国研修、中外合作办学选派教师出国研修等多条途径，以大力推进青年教师出国研修提升。

关键词：高校青年教师、出国研修、途径、拓展

分类号：G64;TP3

资助基金：浙江省教育厅2013年度立项课题“本科院校实施青年教师留访学提升工程的探索与实践”，课题编号Y201327956

在线出版日期：2014-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-119,130