10.3969/j.issn.1671-0975.2014.07.051
基于创业型人才培养的“双能型”师资队伍建设情况调查研究
为加强地方高校“双能型”师资队伍建设对创业型人才培养的保障度,对影响大学生择业的主要因素、创业教育渴求的知识结构及专业教师指导形式进行了调研。结果发现在大学生日常接触的人员和媒介中,专业教师对大学生择业的影响最大;在创业型人才培养工作中,大学生渴求加强法律知识与商业知识的教育,渴求专业教师将创业技能培训融入实习实训锻炼中。地方高校在“双能型”师资队伍建设工作中,应加强创业教育与专业教育的融合,推广创业教育课程的继续教育,强化教师下企事业单位挂职锻炼,建立创业型教师工作激励机制。
人才培养、创业型、师资建设、双能型、调查研究
G64;F2
安徽省重大教学改革研究项目,项目编号2013zdjy135;安徽省高等学校省级教学研究项目,项目编号2012jyxm449;皖西学院2013年度委托课题,项目编号2013zb29
2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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