10.3969/j.issn.1671-0975.2014.04.056
高等音乐院校招生工作中的制约与监督机制探求--以武汉音乐学院为例
随着“艺考热”和教育公平理念等因素影响,高等音乐院校招生工作中的专业面试、命题、评卷、登分、录取等环节均涉及到制约与监督机制,但在专业考试过程中加强监管,管理考官公正使用“自由裁量权”显得尤为迫切。因此,本文主要从专业考试面试中的制约与监督机制着手来进行探讨。
音乐院校、专业考试面试、监管
J60;G64
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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