10.3969/j.issn.1671-0975.2014.03.060
中外合作办学专科项目学生的思想状况探析
中外合作办学专科项目人才培养的目标、教育理念、教学方法和培养模式均具有自身的特点,当前学生在思想道德、行为修养、心理素质和学习习惯等方面存在的突出问题,使学生思想政治教育面临许多新的挑战。合作办学专科学生思想状况的形成与家庭环境、社会氛围和学校教育等多种因素有关,为此,本文提出应建立和谐的师生关系,探索学校、家庭双向互动育人机制,创新“思想政治理论课程”的教育教学内容与方法,加强中外文化比较教育,推进教育教学师资队伍国际化建设。
中外合作办学、专科大学生、思想状况
G64;G71
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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