大学英语教学中文化缺失现象探讨及对策

摘要：

大学英语教学强调包括听、说、读、写、译在内的语言本体教学，课本及课堂教学都是围绕这些展开的，但师生的努力似乎并没有收到良好的效果，尤其在听、说等语用方面，学生存在诸多问题。采取宏观分析的方法，从文化与语言和思维的关系出发，深度剖析了大学英语教学的问题，找出了问题之所在：文化教学没有得到足够的重视，并尝试提出了几种对策。

关键词：大学英语、文化缺失、汉文化

分类号：TP3;G25

资助基金：湖北省教育厅课题“湖北省属高校大学英语文化教学缺失的现状及成因探讨”，课题编号2012309

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：202-204